С этой точки зрения нормативная культура – это тщательно разработаннаясистема таких норм или стандартизированных, ожидаемых способов чувствования идействия, которым члены общества следуют более или менее точно. Рассмотримосновные типы норм в порядке повышения их общественной значимости. Даже оставляя в сторонезначительный прогресс материальной культуры и многократное развитие средствраспространения культурных образцов, нельзя не увидеть коренных изменений внормах повседневной жизни, политических нормах, законах и государственномустройстве.

Больше книг — больше знаний!

Наследие – важный фактор сплочения нации, средство объединения общества в периоды кризисов. https://arbitrage-help.ru/ Как уже отмечалось, культура – это весьма сложная, многоуровневая система. Мировая культура – это синтез лучших достижений всех национальных культур народов, населяющих нашу планету. В отличие от культурного ареала национальная культура всегда связана с определенным социальным носителем-народом (в рамках одного культурного ареала могут существовать несколько народов). Понимание и изучение культуры в теории обществознания имеет большое значение для понимания процессов социальной дифференциации, социализации и формирования индивидуального и коллективного сознания.

Комплекс является промежуточнымзвеном между культурным элементом и культурой института, или институциональнойкультуре. Культуру института можно представить как серию культурных комплексов,определяющих наиболее важные виды человеческой активности. В то время какнравственные нормы базируются в основном на моральных запретах и разрешениях,существует сильная тенденция их объединения и реорганизации в законы. Закон -это просто усиленные и формализованные нравственные нормы, требующиенеукоснительного выполнения. Выполнение норм, входящих в законы, обеспечиваетсяспециально созданными для этой цели институтами (такими, например, как милиция,суд, колонии для преступников и т.д.). Тот, кто не подчиняется узаконеннымнравственным нормам, обычно наказывается, изолируется или даже уничтожается.

• В ходе такого распространения и принятиякультурный элемент изменяется, и потому его можно считать продуктомколлективного творчества людей.
• Она влияет на основные аспекты экономики, такие как производство, торговля, инновации и потребительское поведение.
• Многие русские соблюдают традиции, крещения детей, венчания, отпевания умерших.
• Таким образом, человек начинаетсоздавать систему норм, ценностей, пригодную для удовлетворения многочисленныхпотребностей наилучшими способами.
• Оно позволяет сохранять и передавать культурные ценности и традиции, а также формировать новые общественные нормы и ценности, адаптируясь к изменениям в обществе.
• Реализуется через такие формы, как миф, религия, искусство, философия и наука.
• Только человек создает культуру, потому что он обладаетвеличайшим преимуществом – способностью обучать и обучаться черезвзаимодействия с другими людьми.
• Когда периферийные, локальные культурные ценности не вмещаются в рамках субкультуры, выходят за них, стараются подменить собой фундаментальные ценности срединной культуры, имеет смысл говорить о формировании контркультуры.
• Понимание и уважение культурных ценностей играет важную роль в преодолении межкультурных различий и укреплении социального единства.

Большой популярностью у русских пользуются поэзия, эстрадная музыка, а в настоящее время также телевизионные шоу и киносериалы[8]. На основных этапах своего развития по масштабам постановки социально-нравственных проблем и новизне эстетических решений русская литература создала идейно-художественные ценности на уровне мировой литературы. Многие произведения русской литературы ставят основные вопросы русской жизни в связи с общечеловеческим историческим опытом[10]. При этом общество создает условия для социального развития человека как личности. Личность является носителем той или иной части культуры и конкретного общества. Развитие потребностей и интересов личности может стимулировать изменение ценностей и культуры, при этом они подвергаются реформированию и замене.

Культура – это система изменений природных объектов, которые происходят под воздействием человека и отличаются от тех изменений, которые вызываются естественными причинами. Данный материал является методической разработкой урока по обществознанию в 10 классе по базовой программе на основе УМК Л.Н.Боголюбова. Рассмотрев понятия культура иобщество можно сделать вывод, что безусловно это два взаимосвязанных элемента. Эта точка зрения,естественно, не этноцентрична, но помогает сближению и развитию различныхкультур. Этноцентризм может бытьискусственно усилен в какой-либо группе с целью противостояния другим группампри конфликтном взаимодействии.

привычки, обычаи, нравственные нормы (нравы)

• С другой стороны, культураспособна с помощью нравственных норм закрепить несправедливость и суеверия,бесчеловечное поведение.
• Наука вполне совместима с религиозным убеждениями, а тем более с религиозным чувством — основе любой веры.
• Каждая культура имеет свои уникальные особенности, которые находят свое отражение в различных аспектах жизни общества.
• В XVIII—XIX веках развивалась академическая русская живопись, с XIX века дополненная деятельностью передвижников, Союза русских художников и др.[8] Русская иконопись развивается с X века.
• Юношество имеет свойспецифический стиль поведения, выражающийся в одежде, определенном языкеобщения, который взрослые не всегда могут понять, – таким образом создаетсямолодежная культура.
• Культура влияет на функционирование и развитие социальных институтов, а в свою очередь, институты создают условия для развития и сохранения культурных ценностей и традиций.
• Дети проходят через несколько возрастных культур, часто огорчаямать, которая оперирует ценностями другой возрастной субкультуры.
• Культура обществознание изучает взаимосвязь между материальными и духовными аспектами общества, рассматривает процессы формирования культурных ценностей и их передачи из поколения в поколение.
• Для того чтобы достичьпонимания, понять другую культуру, нужно связать ее конкретные черты сситуацией и особенностями ее развития.
• Соотношение культуры и общества – это одна из самых сложных теоретических проблем, решаемых в рамках социологии культуры.

Общество – не просто совокупность людей, не собрание индивидов, а определённая система, внутри которой люди объединены комплексом различных отношений, связей. Тайлор и другие исследователи, близкие к нему реализуют деятельностный подход к пониманию культуры. Согласно их трактовке, культура есть совокупность приемов и способов, продуктов человеческой деятельности. Поэтому существует подход кдругим культурам, который смягчает действие этноцентризма и позволяет находитьпути к сотрудничеству и взаимному обогащению культур различных групп.

Во второй половине XX века появились и получили широкое распространение русский рок и авторская песня[8]. Другим традиционным занятием русского населения было разведение крупного рогатого скота. Верещагина Фоминское, под Вологдой, создаётся сорт, который в XX веке получил название «вологодское масло». Кроме того, широко распространение имели коневодство, овцеводство и свиноводство. Важную роль на отдельных территориях, в особенности в Поволжье и Сибири, играли бортничество, охота, рыболовство[3]. Цель материала — обобщение, закрепление и повторение  темы «Духовная культура личности и общества».